هیچ محصولی در سبد خرید وجود ندارد
فروشگاه اسباب بازی سامی تویز
| تماس با ما : ۴۴۷۶۴۲۷۷ – ۰۲۱
فروشگاه اسباب بازی سامی تویز
| تماس با ما : ۴۴۷۶۴۲۷۷ – ۰۲۱
۰ تعداد اقلام
هیچ محصولی در سبد خرید وجود ندارد
samitoys - در تاریخ 1398-01-15
بازی درمانی به شیوه همکاری مدل ساخت دار (هدایتی) با همکاری بین کودک و درمانگر است، در این روش رشد هویت، بر اساس قصه هایی که درمانگر و کودک برای یکدیگر تعریف می کنند و یا قصه هایی که افراد دیگر برای کودک و درمانگر تعریف می کنند، مورد بحث و بررسی قرار گیرد. بازی […]
مطالعه بیشترsamitoys - در تاریخ 1398-01-15
بازی درمانی به شیوه فیلیال این شیوه مداخله روشی کوتاه مدت است، و ترکیبی از بازی درمانی و خانواده درمانی است. درمانگر خانواده را آموزش می دهد و بر فعالیت آنان نظارت می کند، و والدین جلسات بازی درمانی کودک محور را با فرزندان خود تشکیل می دهند. اغلب این جلسات در خانه و بدون […]
مطالعه بیشترsamitoys - در تاریخ 1398-01-15
بازی درمانی گروهی ساخت دار(هدایتی) اوکانر(۱۹۹۹) شیوه ای به نام بازی درمانی ساخت دار گروهی اکوسیستمی معرفی کرده که شامل: جنبه های اجتماعی، جسمی، عاطفی، رفتاری و شناختی مشکلات کودک است. عملکرد اولیه گروه عبارت است از بهبودی تعامل اجتماعی کودک با گروه همسالان. وضعیتی که در آن اعضای گروه همدیگر را ملاقات می کنند، […]
مطالعه بیشترsamitoys - در تاریخ 1398-01-15
بازی درمانی رفتاری شناختی کنل(۱۹۹۵) بازی درمانی رفتاری شناختی، را به عنوان هماهنگ سازی مداخلات رفتاری و شناختی در پارادایم بازی درمانی تعریف می کند. این فرایند چارچوب نظری مبتنی بر اصول رفتاری شناختی در درون یک مدل رشدی ایجاد می کند. چارچوب نظری شناخت درمانی بر اساس مدل شناختی اختلالات عاطفی است. این مدل […]
مطالعه بیشترsamitoys - در تاریخ 1398-01-15
بازی درمانی هدفمند تمامی مدل های بازی درمانی تا حدودی معطوف به هدف هستند، این هدف عبارت است از انجام بازی توسط کودک و درمانگر به منظور حل مواردی که برای کودک ایجاد مشکل کرده اند. مواردی مانند انتخاب اسباب بازی ها بوسیله درمانگر، سن و شخصیت درمانگر، تماماً اجزایی هستند که نشان می دهد […]
مطالعه بیشترsamitoys - در تاریخ 1398-01-15
بازی درمانی هدایت نشده بازی درمانی هدایت نشده بر اساس مدل درمانی راجرز که اکسلاین از آن به عنوان مدل هدایت نشده بازی درمانی استفاده می کرد، گرفته شده است. ویلسون، کندریگ و رایان(۱۹۹۲) مرکز ثقل و نقطه اصلی روان درمانی راجرز را اتکاء به این اصل می دانند که در درون افراد غریزه ای […]
مطالعه بیشترsamitoys - در تاریخ 1398-01-15
روش های مختلف بازی درمانی روش های گوناگونی برای انجام بازی درمانی وجود دارد. انتخاب این روش ها به زمینه ای که مداخله در آن صورت می پذیرد و نیز دیدگاه حرفه ای و نظری درمانگر و نیازهای کودک وابسته است. در این بخش سه مدل مداخلات بازی درمانی مورد بررسی قرار می گیرند. بازی […]
مطالعه بیشترsamitoys - در تاریخ 1398-01-14
لزوم و ضرورت بازی در زندگی کودکان بازی جزء لاینفک زندگی کودکان است. لزوم و ضرورت بازی در زندگی کودکان به میزانی آشکار است که گاه وجود آن به علت حضور همیشگی اش فراموش می شود. بازی در زندگی بزرگسالان نیز تأثیر بسزایی دارد و خستگی های ناشی از فعالیت و کار روزانه را از […]
مطالعه بیشترsamitoys - در تاریخ 1398-01-14
جایگاه بازی در رشد کودکان تحقیقات نشان داده است که چهار سال اول زندگی، دوره مهمی در رشد کودکان است و در شکل گیری شخصیت ویژگی های بدنی او نیز دوران مهمی بشمار می رود که می توان به جایگاه بازی در رشد کودکان در این سنین نگاهی خاص داشت. فرد در این سن مستعد […]
مطالعه بیشترsamitoys - در تاریخ 1398-01-14
تقسیم بندی بازی از دیدگاه اجتماعی تقسیم بندی بازی از دیدگاه اجتماعی از مرحله شروع تا تکامل نهایی پنج گام را طی می کند: بازی مشاهده ای : کودک فقط شاهد بازی دیگران است، و در جریان بازی دخالتی نمی کند. بازی انفرادی : کودک به صورت مستقل و جدای از دیگران بازی می کند […]
مطالعه بیشتر